En una de les sessions del projecte vam endinsar-nos en el món del color a partir de les pedres, utilitzant les targetes Pantone com a punt de partida. Primer, vam dedicar temps a observar totes les targetes, descobrir-ne la varietat i classificar-les per tonalitats, ordenant-les de manera gradual i acurada.

Un cop organitzades per gamma cromàtica, vam començar a buscar similituds de color en el nostre entorn més proper. Ens vam fixar en la roba que portàvem, en els materials i objectes de l’aula, intentant trobar correspondències entre els colors de les targetes i els que ens envolten. Aquest procés va requerir atenció, precisió i una mirada molt afinada.

Finalment, vam portar aquesta recerca al centre del projecte: les pedres. Vam observar-les una a una i vam intentar relacionar-les amb alguna de les gammes cromàtiques que havíem construït. Algunes pedres encaixaven clarament en un color concret, mentre que d’altres quedaven entre tonalitats o no es podien classificar fàcilment, fet que va generar converses interessants sobre els matisos, les diferències subtils i la riquesa del color a la natura.

Va ser una activitat molt visual i estètica, que ens va permetre treballar la mirada atenta, el gust estètic, la precisió i la sensibilitat artística, tot posant en valor el temps d’observar, comparar i dialogar amb els materials.