Com cada matí, un dels moments que més ens agrada compartir amb els altres companys i companyes de la Festa Major és el fet de portar un conte de casa nostra. Per això sovint podem trobar diferents llibres personals a …
ELS SONS DE LA KALIMBA!
Un matí tot jugant a l’espai exterior va arribar un missatger amb un paquet força especial. Inicialment en descobrir el seu contingut desconeixíem què era aquest objecte. Què deu ser? “És un piano” ” És una guitarra petita i una …
SOM LA CLASSE DE LA FESTA MAJOR
Malgrat tots som molt diferents i mostrem preferències ben diverses, cal dir que en arribar a l’escola va sorgir una temàtica que es repetia sovint en el nostre dia a dia:
A més a més, setmanes després d’iniciar l’escola vam celebrar les festes majors del nostre propi barri. I aquest fet va augmentar la nostra motivació. Les experiències i vivències compartides en el grup aquells dies, van provocar que la nostra atracció no només fos envers els gegants, sinó que també s’ampliés a altres elements importants del nostre folklore:
Els capgrossos 
Els diables 
Els castellers
Un dia al matí però, vam rebre una visita molt especial. Els nens i nenes de P5B volien compartir amb nosaltres que ja havien trobar un nom per la seva classe:
Som la classe de Les Exploradores!
Aquesta notícia va crear en nosaltres la necessitat de pertinença d’un nom que ens identifiques. Tot i que en un primer moment no vas ser tot tant fàcil . Ja que en formular la pregunta :
I vosaltres que voleu ser?
“VOLEM SER LA CLASSE DELS GEGANTS, DELS DIABLES, DELS CAPGROSSOS, DELS TRABUCAIRES, DE LA FIRA…”
El nom escollit era molt molt complert, i ens agradava molt , però era una mica llarg. Per això parlant i conversant entre nosaltres vam trobar una solució. Doncs tots aquest elements quedaven inclusos en la nostra decisió final :
” Som la classe de la Festa Major”
I des que vam acordar el nostre nom poc a poc anem descobrint aquestes tradicions.
dav
El nom de la nostra classe ha agradat molt a la resta de nens i nenes de l’escola. Per això sovint comparteixen amb nosaltres tot allò que pensen que ens pot agradar. Així doncs sempre que poden ens regalen una estoneta de xerrar plegats i explicar-nos allò que ens han trobat.
El lleó i l’àliga 
El Mustafa i l’Elisenda 
El cucut
I així és com fruit de la motivació ha sorgit el nostre nom de la classe. Cal dir però que el debat i les opinions que han sorgit en les estones de conversa han estat fonamentals per arribar al consens comú de la nostra primera decisió com grup.